يسعى المؤتمر إلى تحقيق الأهداف الآتية:
- تأصيل المجال علميًّا:
- مناقشة الأسس والمفاهيم والمعايير المرجعية لتعليم العربية لأغراض خاصة، وتحديد احتياجات المتعلمين والكفايات اللغوية والتواصلية والتخصصية اللازمة لهم.
- تطوير المناهج والبرامج التعليمية:
- بحث سبل تصميم المناهج والبرامج والمقررات والمواد التعليمية وتقويمها، بما يحقق الاتساق بين الاحتياجات والأهداف والمحتوى وطرائق التدريس وأساليب التقويم.
- الارتقاء بالتدريس والتأهيل والتقويم:
- دراسة فاعلية طرائق التدريس والأنشطة التعليمية، ومناقشة متطلبات إعداد المعلمين وتأهيلهم، وتطوير اختبارات تقيس الكفايات اللازمة للمجالات المستهدفة.
- بحث توظيف التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي:
- دراسة تطبيقاتهما في تحليل الاحتياجات وتصميم الموارد التعليمية وتخصيص التعلم وتقديم التغذية الراجعة والتقويم، في ضوء نتائج البحوث والدراسات التطبيقية.
- الإفادة من التجارب وتحديد آفاق التطوير:
- عرض التجارب التعليمية وتحليلها، وتبادل الخبرات بين الباحثين والمؤسسات، ودراسة واقع تعليم العربية لأغراض خاصة في تركيا وسبل تطويره في ضوء احتياجات المتعلمين.
الفئات المستهدفة
يرحب المؤتمر بمشاركة الفئات الآتية:
- -الباحثين والأكاديميين المتخصصين في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها واللغويات التطبيقية.
- -أعضاء هيئة التدريس والباحثين في المناهج وطرائق التدريس وتعليم اللغات لأغراض خاصة.
- -مصممي المناهج والبرامج والمواد التعليمية، ومعلمي اللغة العربية ومشرفيهم التربويين.
- -المتخصصين في القياس والتقويم اللغوي، والتقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي في تعليم اللغات.
- -طلبة الدراسات العليا والمؤسسات والمراكز المعنية بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها وتطوير برامجها.