Etkinlikte öğrenciler; ritim, beden ve nefesin uyumu ile öğrenmenin nasıl bütüncül bir deneyime dönüştürülebileceğini uygulamalı olarak keşfetti. Özellikle matematiksel düşünme becerilerinin ritim temelli çalışmalarla nasıl desteklenebileceği üzerinde duran Özçarıkçı, katılımcılara ses, nefes ve diyafram kullanımının hem iletişim hem de öğrenme süreçlerindeki önemine dair örneklerle zenginleştirilmiş bilgiler sundu.

Etkinlik boyunca öğrenciler aktif katılım sağlayarak hem eğlendiler hem öğrendiler. Ritim çalışmalarıyla dikkat ve odaklanma becerilerini artırma, nefes teknikleriyle beden farkındalığı oluşturma ve ses egzersizleriyle kendini ifade etme gibi çok yönlü kazanımlar elde eden öğrenciler, bu deneyimi oldukça faydalı bulduklarını ifade ettiler.

Program sonunda konuşan Büyükorhan MYO Öğrenci Topluluğu Akademik Danışmanı Öğr. Gör. Ömer DİLEK, projeye destek veren tüm paydaşlara teşekkür ederek, öğrencilerin yetenek ve mesleki becerilerini geliştirmeye katkı sunan bu tür çalışmaların devam edeceğini belirtti.