Bursa Uludağ Üniversitesi Mennan Pasinli Atçılık Meslek Yüksekokulu, bireysel ve toplumsal sağlığın korunmasına yönelik sorumluluk bilinciyle, "Bağımlılık Farkındalık Eğitimi" düzenledi.
Eğitim programı, Yüksekokulun akademik, idari personeli ve öğrencileri için zorunlu tutularak, kurum genelinde sağlıklı yaşam bilincinin güçlendirilmesini hedefledi.

Bursa Uludağ Üniversitesi’ne bağlı Mennan Pasinli Atçılık Meslek Yüksekokulu, sağlıklı bir eğitim ve çalışma ortamının tesis edilmesi amacıyla önemli bir adım attı. Uzm.Psk.Gamze YILDIRIMLI ve Psk.Bahar ÖZDEMİR tarafından sunulan "Farkındalık Eğitimi: Bağımlılık" başlıklı bilgilendirme toplantısı katılımcılar tarafından yoğun iigi gördü.

"Farkındalık Eğitimi: Bağımlılık" başlıklı bilgilendirme toplantısında, madde bağımlılığı başta olmak üzere teknoloji, kumar gibi davranışsal bağımlılık türleri hakkında detaylı bilgiler sunuldu. Bağımlılığın biyolojik, psikolojik ve sosyal etkileri, bağımlılığın erken belirtileri ve risk faktörleri, koruyucu ve önleyici stratejiler, bağımlılıkla mücadele ve destek mekanizmalarına erişim konuları detaylıca ele alındı. Yüksekokul Müdürü Prof. Dr. Gülşen Goncagül, eğitimin açılışında yaptığı konuşmada, "Kurumumuzun temel misyonu, sadece mesleki yeterliliğe sahip bireyler yetiştirmek değil, aynı zamanda ruh sağlığı yerinde, topluma karşı sorumlu bireyler olmalarını sağlamaktır. Bağımlılık, çağımızın en büyük tehditlerinden biridir. Bu farkındalık eğitimi, öğrencilerimizin ve personelimizin bu konuda doğru bilgiye ulaşmaları ve hem kendilerini hem de çevrelerini koruyabilmeleri açısından hayati önem taşımaktadır," ifadelerini kullandı.

Bu eğitim, öğrencilerin zorlu üniversite hayatına uyum süreçlerinde karşılaştıkları riskleri minimize etme konusundaki kurumsal sorumluluğumuzun bir göstergesi niteliğinde olup, yüksekokul yönetimi olarak, benzeri sosyal sorumluluk projelerinin ve farkındalık eğitimlerinin akademik takvim boyunca düzenli olarak sürdürülmesi planlanmaktadır.
Söz konusu eğitimin, bağımlılıkla mücadelede kişisel farkındalığı ve dayanıklılığı güçlendireceğini, aynı zamanda yardım alınabilecek destekleyici bir kampüs ortamının gelişimine önemli ölçüde katkıda bulunacağını öngörüyoruz.