مشكلات تدريس المهارات اللغوية
أسباب القصور في نواتج تعلم المهارات اللغوية، وسبل علاجها.
غياب الرؤى والمعايير والأهداف التعليمية لدى المؤسسات التعليمية.
ضعف الإعداد التربوي والأكاديمي للمعلمين.
افتقار البيئة التدريسية إلى الأدوات والوسائط التعليمية.
مشكلات متعلقة بالدارسين أنفسهم.
تحليل المهارات اللغوية في كتب تعليم العربية للناطقين بغيرها
• تحليل إحدى/بعض المهارات اللغوية في سلاسل تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها لأغراض عامة، مع إبراز عناصر القوة والقصور بها، وتقديم مقترحات لتطويرها.
• تحليل إحدى/بعض المهارات اللغوية في كتب تعليم العربية للناطقين بغيرها لأغراض خاصة.
• تقديم برامج مقترحة لتنمية إحدى المهارات اللغوية.
إستراتيجيات تدريس ناجحة في تعلم المهارات اللغوية وتعليمها
• إبراز إستراتيجيات التعلم الشائعة لدى فئة من فئات الدارسين، وتوضيح أثرها في تعلم المهارات اللغوية.
• تقديم إستراتيجيات تعليم ناجحة تكون قد أسهمت في تطور مستوى الدارسين اللغوي.
•عرض إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغات الأجنبية، وسبل تطبيقها في تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها.
تقويم المهارات اللغوية
• تحليل إحدى المهارات اللغوية في الاختبارات الدولية للغات، وعرض طرق الاستفادة منها في تقييم مهارات اللغة العربية.
• تقديم التجارب العالمية المهمة في التقويم اللغوي، وإبراز طرق الاستفادة منها في تقييم مهارات اللغة العربية.
•عرض وسائل تقييم المهارات اللغوية في المؤسسات التعليمية وسبل تطويرها.
التقنيات الحديثة في تعليم المهارات اللغوية
عرض التجارب الناجحة في تعليم المهارات اللغوية وتعلمها من خلال توظيف الذكاء الصناعي وأدواته.
فاعلية أحد التطبيقات الذكية في تنمية المهارات اللغوية للغة العربية.
تقويم مواقع وتطبيقات تعليم مهارات اللغة العربية وتعلمها، ومقارنتها بتطبيقات تعليم اللغات الأخرى.
