Ögr. Gör. Dr. Yasemin Ceylan
ÖZGEÇMIS
ÜNVANI, ADI-SOYADI: Ögr. Gör. Dr. Yasemin Ceylan
ILEISIM BILGILERI
Uludag Üniversitesi
Egitim Fakültesi
Yabanci Diller Egitimi
Alman Dili Egitimi Anabilim Dali
Görükle Kampüsü Nilüfer / 16059 Bursa- TURKEY
Telefon: 0 224 29 42 272
E-mail : yceylan@uludag.edu.tr
EGITIM DURUMU
Derece |
Alan |
Üniversite |
Yil |
Lisans |
Yabanci Diller Egitimi/ Alman Dili Egitimi |
Uludag Üniversitesi |
1992 |
Y. Lisans |
Yabanci Diller Egitimi/ Alman Dili Egitimi |
Uludag Üniversitesi |
1994 |
Doktora |
Yabanci Diller Egitimi/ Alman Dili Egitimi |
Uludag Üniversitesi |
2000 |
Kitaplar
1. “Home (A Film By Yann Arthus-Bertrand) Unterrichtsmaterialien Deutsch als Fremdsprache C1”, Y. Alyaz, A. Senyildiz, Y.Ceylan, A. Orhan, E. Tok Good Planet Foundation 2013 Ekin Basim Yayin Dagitim, ISBN 978-975-6149-75-1, Bursa, 2013
|
Makaleler
A. Uluslararasi diger hakemli dergilerde yayinlanan makaleler 1. “Die Integration der Projektarbeit in sprachpraktischen Lehrveranstaltungen des Fremdsprachenunterrichts mit landeskundlichen Schwerpunkten”, GFL(German as a Foreign language) 1/2012, ISSN 1470-9570, 2012
2. “Almancanin Yabanci Dil Olarak Ögretilmesinde “Netzwerk B1.1” Ders Kitabi Içinde Yer Alan Yaratici Yazma Yöntemi Ile Siir Yazimi”, TURISH STUDIES International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 12/34, Fall 2017, p. 285-296 DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12604 ISSN: 1308-2140, ANKARA-TURKEY
3. “ Wortbildung im Türkischen und Deutschen: Eine Kontrastiv Linguistische Untersuchung der Wortbildung mit Wortbildungsanalysen von DaF- Studierenden”, TURISH STUDIES Volume 13/4, Winter 2018, p. 185-202 DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12894 ISSN:1308-2140, ANKARA-TURKEY
B. Uluslararasi bilimsel toplantilarda sunulan ve bildiri kitabinda (Proceedings) basilan bildiriler 1. “Curriculumentwicklung in den Vorbereitungsklassen in Anlehnung an Profile deutsch”, The Common European Framework for Languages and Turkish Foreign Language Education, Bursa-Turkey 2003
2. “ Poetry Writing with the Creative Writing Method Available in the Netzwerk B1.1 Course Book in Teaching German as a Foreign Language”, Rome, Italy, 2017
3. “Eine kontrastiv linguistische Darstellung der Wortbildung in der türkischen und der deutschen Sprache mit Wortbildungsanaysen aus der Sicht der DaF-Lernenden”, Mugla Sitki Koçman 2nd International Contemporary Educational Research Congress Cead 2017 Mugla- Türkiye, 2017
C. Ulusal hakemli dergilerde yayinlanan makaleler 1. “Sprachlicher Aspekt der künstlichen Intelligenz”, Y. Alyaz, Y.Güleç Ceylan, M. Yetim: Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 1999.
2. “Grammatik in der Deutschlehrerausbildung: Überlegungen zur Gestaltung der Grammatikveranstaltungen in Bezug auf die Lernerautonomie beim Erwerb der Grammatikkenntnisse”, Uludag Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, Cilt 18 Sayi 1, 2005 3. “Die Integration der Grammatik und des Schreibunterrichts unter dem Aspekt der kreativen Schreibfertigkeit im ersten Studienjahr der Deutschlehrerausbildung“, Uludag Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi 2010/ 1.sayi 4.“Eine Analyse zur Lernstrategie und -technik der Lehramtstudenten des Deutschen als Fremdsprache im 1. Studienjahr der Uludag Universität“. Uludag Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi 2019-32 (1) D. Diger yayinlar 1. “Yabanci Dil Ögretiminde Belgesel Film Kullaniminin Ögretmen Adaylarinin Dil Yetileri ve Deger Egitimi Gelisimine Katkisi”, Yunus Alyaz, Esim Gürsoy, Figun Dinçer, Ebru Atak Damar, Gülderen Saglam, Pinar Sali, Munise Yetim, Orhan Özmut, Mehmet Dogan, Harun Göçerler, Daniela Koslik,Yasemin Ceylan, Arzu Orhan, Fatma Kazanoglu, Nurhayat Atan, Havva Özçelebi, Seyma Yorgan, Emine Tok, Müjde Üzer, Gülsen Asmaz, Büsra Menemen, Uludag Üniversitesi II. Bilgilendirme ve AR-GE Günleri 13-15 Kasim 2012
2. “Yabanci Dil Ögretiminde Çevre Içerikli Belgesel Film Kullaniminin Ögretmen Adaylarinin Dil Yetileri ve Çevre Bilinci Gelisimine Katkisi”, Uluslararasi Su Kongresi, Bursa / Türkiye, 2013
3. “Yabanci Dil Ögretiminde Belgesel Film Kullaniminin Ögretmen Adaylarinin Dil Yetileri ve Deger Egitimi Gelisimine Katkisi”, Yunus Alyaz, Esim Gürsoy, Figun Dinçer, Ebru Atak Damar, Gülderen Saglam, Pinar Sali, Munise Yetim, Orhan Özmut, Mehmet Dogan, Harun Göçerler, Daniela Koslik,Yasemin Ceylan, Arzu Orhan, Fatma Kazanoglu, Nurhayat Atan, Havva Özçelebi, Seyma Yorgan, Emine Tok, Müjde Üzer, Gülsen Asmaz, Büsra Menemen, Uludag Üniversitesi IV. Bilgilendirme ve AR-GE Günleri 11-13 Kasim 2014 |
F. Projeler
1. Egitmen: Aralik 2003 - Mayis 2004’de kadar Uludag Üniversitesi ve Bosch firmasi ortak projesi çerçevesinde Bosch firmasi personeline Almanca dersi 2. Yardimci Arastirmaci: “Yabanci Dil Ögretiminde Belgesel Film Kullaniminin Ögretmen Adaylarinin Dil Yetileri ve Deger Egitimi Gelisimine Katkisi” (2012-2016)
|
G. Atiflar
1. Ünal, D.Ç., 2013. Almanca Egitimi verilen Bölümlerde Ders MateryallerininSaptanmasina ve Üretimine Yönelik Bir Proje Önerisi . “Dialog” Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik. 2013/2 Atif Yapilan Eser: Makaleler listesi A1 numarali yayin 2. Huey-Shya, K., 2011. New Media for Learners’ Autonomy in Foreign Language Teaching. Airiti Library 42, 2012 (55-78) Atif Yapilan Eser: Makaleler listesi A1 numarali yayin 3. Herrmann, A. & Siebold, K., 2012. Projektarbeit im universitärem DaF-Unterricht: Ein wichtiger Schritt in Richtung Lernerautonomie. Info DaF Nr. 6, 39. Jahrgang, Dezember 2012 Atif Yapilan Eser: Makaleler listesi A1 numarali yayin 4. Orlando, D., 2016. Beobachtungen einer Projektarbeit mit Anfängern. Studierende im ersten Studienjahr suchen selbständig nach Antworten zu ihren persönlichen Deutschlandfragen. Jairo: Tokyo Universität Germanistische Forschungsbeiträge. 2016 (87-115) Atif Yapilan Eser: Makaleler listesi A1 numarali yayin 5.Merkel, S., 2014. Mini Projekte im DaF- unterricht. Deutschlehrertagung DRŽAVNI STRUCNI SKUP ZA UCITELJE I NASTAVNIKE NJEMACKOGA JEZIKA vom 9.-11.1.2014 in Pula Atif Yapilan Eser: Makaleler listesi A1 numarali yayin 6. Seyhan Yücel, M., 2015. Einstellungen von Lehramtskandidaten zum Curriculum in der Deutschlehrerausbildung . GFL (German as a Foreign language)Journal 3/2015 Atif Yapilan Eser: Makaleler listesi C2 numarali yayin
|
Verdigi Dersler
Akademik Yil |
Dönem |
Dersin Adi |
Haftalik Saati |
Ögrenci Sayisi |
|
Teorik |
Uygulama |
||||
2016-2017 |
Güz |
ALM 1001 Almanca Dilbilgisi I (A + B sinifi) |
6 |
0 |
49 |
ALM 2007 Almanca Dilbilgisi III (A + B sinifi) |
6 |
0 |
51 |
||
ALM 3121 Uygulamali Dilbilgisi I |
2 |
0 |
21 |
||
ALM 4115 Uygulamali Dilbilgisi III |
2 |
0 |
32 |
||
ALM 4213 Alman Kültür Tarihi |
2 |
0 |
28 |
||
ALM 4015 Okul Deneyimi Grup 1 |
1 |
4 |
6 |
||
ALM 4015 Okul Deneyimi Grup 2 |
1 |
4 |
6 |
||
Ilkbahar |
ALM 1002 Almanca DilbilgisiII (A + B sinifi) |
6 |
0 |
51 |
|
ALM 2008 Karsilastirmali Dilbilgisi(A + B sinifi) |
6 |
0 |
48 |
||
ALM 3126 Uygulamali Dilbilgisi II |
2 |
0 |
18 |
||
PFS 1018 – 139 – Ögretmenlik Uygulamasi |
2 |
6 |
13 |
||
2017-2018
|
Güz |
ALM 1001 Almanca Dilbilgisi I (A + B sinifi) |
6 |
0 |
52 |
ALM 2007 Almanca Dilbilgisi III (A + B sinifi) |
6 |
0 |
41 |
||
ALM 3121 Uygulamali Dilbilgisi I |
2 |
0 |
20 |
||
ALM 4115 Uygulamali Dilbilgisi III |
2 |
0 |
23 |
||
ALM 4213 Alman Kültür Tarihi
|
2 |
0 |
30 |
||
ALM 4015 Okul Deneyimi |
1 |
4 |
6 |
||
Ilkbahar |
ALM 1002 Almanca Dilbilgisi II (A + B sinifi) |
6 |
0 |
51 |
|
ALM 2008 Karsilastirmali Dilbilgisi (A + B sinifi) |
6 |
0 |
37 |
||
ALM 3126 Uygulamali Dilbilgisi II |
2 |
0 |
20 |
||
ALM 4016 Ögretmenlik Uygulamasi – Grup1 |
2 |
6 |
6 |
||
ALM 4016 Ögretmenlik Uygulamasi – Grup 2 |
2 |
6 |
6 |
||
2018-2019
|
GÜZ |
ALM 1101 Almancanin Yapisi I (A + B sinifi) |
4 |
0 |
52 |
ALM 2007 Almanca Dilbilgisi III (A + B sinifi) |
6 |
0 |
41 |
||
ALM 3121 Uygulamali Dilbilgisi I |
2 |
0 |
13 |
||
ALM 3007 Ikinci Yabanci Dil I Almanca I |
2 |
0 |
23 |
||
ALM 4013 Ikinci Yabanci Dil III Almanca III |
2 |
0 |
29 |
||
ALM 4115 Uygulamali Dilbilgisi III |
2 |
0 |
24 |
||
ALM 4213 Alman Kültür Tarihi
|
2 |
0 |
26 |
||
ALM 4015 Okul Deneyimi |
1 |
4 |
6 |