T.C.
BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ
HAFTALIK DERS PROGRAMI FORMU |
|
| EĞİTİM ÖĞRETİM YILI |
2025-2026 |
|
|
|
|
|
|
| DÖNEMİ |
GÜZ |
|
|
|
|
|
|
| FAKÜLTE/YO/MYO |
GEMLİK ASIM K.MYO |
|
|
|
|
|
|
| BÖLÜM / PROGRAM |
HARİTA VE KADASTRO - 1.SINIF |
|
|
|
|
|
|
| Başlama-Bitiş |
Pazartesi |
Derslik |
|
Salı |
Derslik |
|
Çarşamba |
Derslik |
|
Perşembe |
Derslik |
|
Cuma |
Derslik |
| 08:50 |
KARİYER
PLANLAMA (HRTZ115)
Öğr.Gör. Buket UĞUZ |
D104 |
|
TÜRK
DİLİ I (TUD101-A)
Öğr.Gör. Mahru SAKARYA |
Online |
|
YABANCI
DİL 1 (YAD101)
İngilizce |
Online |
|
|
|
|
|
|
| 09:40 |
MESLEKİ
MATEMATİK I (OTPZ101)
Öğr.Gör. Buket UĞUZ |
D104 |
|
TÜRK
DİLİ I (TUD101-A)
Öğr.Gör. Mahru SAKARYA |
Online |
|
YABANCI
DİL 1 (YAD101)
İngilizce |
Online |
|
|
|
|
MESLEKİ
TRİGONOMETRİ (HRTZ103)
Öğr.Gör. Hakan KÖSE |
D206 |
| 10:30 |
MESLEKİ
MATEMATİK I (OTPZ101)
Öğr.Gör. Buket UĞUZ |
D104 |
|
ATATÜRK İLKELERİ ve İNKILAP TARİHİ I
(ATA101-B)
Öğr.Gör.Betül İSKENDER |
Online |
|
|
|
|
|
|
|
MESLEKİ
TRİGONOMETRİ (HRTZ103)
Öğr.Gör. Hakan KÖSE |
D206 |
| 11:15 |
MESLEKİ
MATEMATİK I (OTPZ101)
Öğr.Gör. Buket UĞUZ |
D104 |
|
ATATÜRK İLKELERİ ve İNKILAP TARİHİ I
(ATA101-B)
Öğr.Gör.Betül İSKENDER |
Online |
|
|
|
|
|
|
|
MESLEKİ
TRİGONOMETRİ (HRTZ103)
Öğr.Gör. Hakan KÖSE |
D206 |
| 12:00 |
Yemek
Arası |
|
|
Yemek
Arası |
|
|
Yemek
Arası |
|
|
Yemek Arası |
|
|
Yemek Arası |
|
| 13:00 |
ARAZİ
ÖLÇMELERİ I (HRTZ111)
Öğr.Gör. Buket UĞUZ |
D103 |
|
|
|
|
|
|
|
KARTOĞRAFYA
(HRTZ117)
Öğr.Gör. Hakan KÖSE |
D105 |
|
|
|
| 13:50 |
ARAZİ
ÖLÇMELERİ I (HRTZ111)
Öğr.Gör. Buket UĞUZ |
D103 |
|
|
|
|
|
|
|
KARTOĞRAFYA
(HRTZ117)
Öğr.Gör. Hakan KÖSE |
D105 |
|
HARİTA
ÇİZİMİ I (HRTZ113)
Öğr.Gör. Hakan KÖSE |
CAD/CAM |
| 14:40 |
ARAZİ
ÖLÇMELERİ I (HRTZ111)
Öğr.Gör. Buket UĞUZ |
D103 |
|
|
|
|
|
|
|
KARTOĞRAFYA
(HRTZ117)
Öğr.Gör. Hakan KÖSE |
D105 |
|
HARİTA
ÇİZİMİ I (HRTZ113)
Öğr.Gör. Hakan KÖSE |
CAD/CAM |
| 15:30 |
ARAZİ
ÖLÇMELERİ I (HRTZ111)
Öğr.Gör. Buket UĞUZ |
D103 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
HARİTA
ÇİZİMİ I (HRTZ113)
Öğr.Gör. Hakan KÖSE |
CAD/CAM |
| 16:15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
